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单选题 19.在课堂教学中,吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度,同时吕老师也发现在讲解过程中,学生用笔尖指着地图上的山脉河流,效果会比自己自始至终讲要好很多,这体现了学生( )的引起和保持。

A

无意注意

B

无意后注意

C

有意注意

D

有意后注意

正确答案 :C

解析

本题考查注意的分类。 根据有无目的和意志努力,注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。有意注意也称随意注意,是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。题目中,老师让学生通过记笔记来保持学习专注,是需要意志努力的注意。学生在老师讲解过程中用笔尖指图,也是为了保持有意注意。故C项符合题意。 A项:无意注意也称不随意注意,是指事先没有目的,也不需要意志努力的注意。。不符合题意,故排除。 B项:无此说法。为干扰项,故排除。 D项:有意后注意就是随意后注意,是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基础上,经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣而达到的。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。