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单选题 56.教师在教学过程中,通过改变讲话的声调和手势动作引起学生的注意,从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论,此时学生处于学习的( )。

A

动机阶段

B

领会阶段

C

反馈阶段

D

概括阶段

正确答案 :B

解析

本题考查的是加涅的信息加工学习理论。 加涅认为一个完整的学习过程是由八个阶段所组成的:(1)动机阶段;(2)了解阶段(领会阶段);(3)获得阶段;(4)保持阶段;(5)回忆阶段;(6)概括阶段;(7)操作阶段;(8)反馈阶段。了解阶段也叫领会阶段。在该阶段,学习者的心理活动主要是注意和选择性知觉。在知觉过程中,学习者会依据其动机和预期对信息进行选择,并把注意放在那些和自己的学习目标有关的刺激上。所以,为了使学生能够有效地进行选择性知觉,教师应该采用各种手段来引起学生的注意,如改变讲话的声调、手势动作等。学生的学习就处于该阶段。故B项符合题意。 A项:动机阶段是指把学习者的期望与实际学习活动联系起来,并激起学生学习的兴趣。不符合题意,故排除。 C项:反馈阶段是指通过操作活动,学习者可以认识到自己的学习是否达到了预定的目标。不符合题意,故排除。 D项:概括阶段是指学习者把获得的知识迁移到新的情境。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。