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对
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错
正确答案 :对
解析
学情分析是进行教学与设计的重要依据和现实基础。
相关试题
教师的主要作用是帮助学生( )
青年期心理发展的主要特征( )
社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。
学生综合素质评价中,最主要的方式是( )
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )功能。
离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是( )
在社会主义教育活动中,教师公正信念的确立,离不开( )的指导。
对于学生错题应及时订正,并建立学生错误档案,指导学生使用好错题本。
11.德育过程的基本矛盾是( )。
认为“教师的角色是课程的开发者”,这是课程实施的()
认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍,从而想到如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于( )