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正确答案 ：B
相关试题
小说《红楼梦》里的王熙凤是典型的（ ）气质。
班级组织的发展过程中，非正式群体出现在（ ）阶段。
婷婷简单的数学题听不懂，背诵课文背不出来，下列分析正确的是（ ）。
以下说法正确的是（ ）。
德韦克认为人们对能力持两种不同的内隐观点，即能力增长观和能力实体观。两者个体倾向于建立成就目标的分别是（ ）。
潜在课程，又称（ ）。
按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）。
9.教育目的层次包括（ ）。
个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
某个年龄段的儿童常以表面的，实际的结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子，此时的儿童道德发展处于（ ）。
综合实践活动课程内容包括（ ）。
