事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查的是教育的属性。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。教育对经济的促进作用也就是教育的经济功能,主要包括:(1)教育是劳动力再生产的基本途径;(2)教育是科学知识再生产的最有效形式;(3)教育是进行技术创新的一个重要手段。因此,教育是以培养人为根本特征的,不是为经济服务。
故表述错误。
相关试题
下列教育思想或方式中,体现了教育者在教育过程中适应了人的发展的个别差异性的有( )
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有 ( )
“苦其心智,劳其筋骨,饿其体胰,空乏其身”体现的德育方法是 ( )。
下列属于智慧技能的有( )。
24.人的主观能动性在个体的身心发展中起决定作用。
贯彻集体教育与个体教育相结合原则的基本要求包括( )
书写教学反思时,内容可包括( )
假设下列事故发生时,都有未成年人在场。那么,下述行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是( )。
颜渊说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这段文字说明了教学指导( )的作用。
在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”;有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。
《中小学教师职业道德规范》明确提出教师要为人师表,其具体包括( )