四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)教育目的既是切教育活动的出发点，又是一切教育活动的归宿。请简述教育目的确立的依据。

“士别三日,当刮目相看”的历史典故是对(  )这一心理现象的体现。

小红的父母以小红是女孩为由，不愿意供她继续读书，而是强行将她送到某个酒店当服务员。该案例中小红的父母侵犯了小红的( )

专制型的班主任喜欢学生听命于自己,对不服从者动辄发怒、批评、威吓和谩骂。

黎老师在学期课程设计时将相关的课程内容，按照其知识的逻辑序列，从已知到未知从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容则他采用的是( )的课程内容组织形式。

请你结合实际,谈谈可以通过哪些方法或途径促进学生心理健康发展。

校长在全校教职工大会中要求所有任课老师在授课中都要将心理健康教育与所任教科目相结合，注重对学生健康人格的培养;注意学生活动的有机联系，对学生的心理问题做全面考察和系统分析，防止和克服教育中的片面性。校长的做法实际上体现了心理健康教育的( )原则。

甲学校的校长即将退休，欲选一名新校长，下列人员中除国籍和定居地外，其他条件均符合相关规定,则最适合当选的是（）

6. 班上的小芳同学从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该（  ）。

教师职业道德的功能具有多样性，其中()是最基本最主要的功能。

下列案例可以看作是有效教师的表现的是（）

在掌握了水果的概念后,学生再学习新的概念——荔枝。这属于(  )