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A
交换
B
平衡
C
适应
D
改造
正确答案 ：C
解析
本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
皮亚杰认为,人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应分为同化和顺应。生命必须不断地对变化的外在环境进行适应。所谓“适应”,是指生物有机体随着环境的变化而不断地改变自身,以与环境相互协调,从而达到平衡的一种历程,其目的在于追求生物体的自我保存与维持。
A项：交换是指人们相互交换活动和劳动产品的过程。不符合题意,故排除。
B项：皮亚杰认为个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。不符合题意,故排除。
D项：改造指修改或变更原事物,使适合需要。题干中,皮亚杰认为生命必须不断对变化的外在环境进行适应。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
