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解析
本题考查运动解剖学——运动系统。
(1)肌肉体积增大
通过体育锻炼和训练,明显的变化是肌肉体积增大,主要表现在各种围度的增加,而实质是肌纤维的增粗与肌肉生理横断面的增大,肌肉重量增加,肌力得到增大。
(2)肌纤维中线粒体数目增多,体积增大
线粒体是细胞的功能中心,参与细胞内物质氧化和形成ATP。线粒体的增加,为肌肉提供更多的能量。
(3)肌肉中的脂肪减少
耐力训练使肌纤维中的脂滴和肌膜上的脂肪相应减少,使肌肉收缩时的粘滞阻力变小,肌肉的收缩效率相应提高。
(4)肌肉中结缔组织增多
在运动中,肌肉收缩的反复牵拉,促使肌腱和韧带中的细胞增殖,也会使肌外膜、肌束膜和肌内膜增厚,肌肉变得坚实,抗张强度提高,从而增强了肌肉抗牵张能力。
(5)肌肉中毛细血管增多
运动可以使骨骼肌内的毛细血管不论在数量上或是形态上都有所改变。肌纤维之间的毛细血管平均配布数量在长期运动后增多。动力性运动还促进了毛细血管分支吻合。这些变化改善了骨骼肌的血液供给情况,从而提高肌肉的运动能力,有利于肌肉持续长时间运动。
(6)肌肉内化学成分发生变化
经常进行体育运动,肌肉中肌糖原、肌球蛋白、肌动蛋白、肌红蛋白和水的含量增加。肌球蛋白和肌动蛋白是肌肉收缩的基本物质,它们的增加可使肌肉的收缩能力提高。同时运动还提高了肌肉中三磷酸腺苷酶的活性,促使ATP加快分解释放能量。
(7)使神经—肌肉控制能力加强
系统的运动训练可使肌肉中运动终板直径相应增大,运动终板数量明显增多,有利于提高神经—肌肉控制能力。
相关试题
6.快肌纤维和慢肌纤维相比,其生理学特征是收缩力量大,抗疲劳能力强。( )
4.体育锻炼可以愉悦身心,缓解疲劳。 ( )
2.学生慢跑时的动脉血压较安静时( )。
9.运动员在完成( )动作时,膝关节内侧副韧带最容易受伤。
6.在体育单元教学中,将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示,教师这种教学安排采用的是( )。
7.根据体操目的和任务的不同,可将体操分为基本体操、竞技体操和表演体操。 ( )
6.( )是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质。
五、简答题(每题5分,共25分)1.请简答在体育活动中如何预防运动损伤。
54.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》规定,学生每天的锻炼时长以( )小时为宜。
5.影响关节运动幅度最重要的因素是( )。
4.肝的基本结构和功能单位是( )。
2.健康就是没有疾病,身体强壮。( )