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12.教育从产生开始就具有阶级性和等级性。
9.“性相近,习相远”中的“习”指的是家庭环境、社会环境和( )。
5.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,绘合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
2.德育工作必须从提高学生道德认知开始。
30.小米在英语课上,学习如何将“ I sleep at PM 10:00 yesterday”改成合适的时态,这属于典型的( )。
28.教师与教师之间不应存在竞争,应该互助互爱。
21.2004年以来,我国普通高中课程结构包含的三个层次是( )。
22.对知识的理解水平有低级、中级、高级三种。
30.人在明适应的过程中,感受性是提高了。
14.练习中的高原现象是由于练习方法不当导致的。
37.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是( )
9.根据《重庆市义务教育条例》规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,学校应当建立健全( )。