5.学习完《木兰诗》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析正确的是（ ）。

17.教学《送杜少府之任蜀州》，教师安排学生整理“送别”主题的诗词，下列作品不合适的是（  ）。

18.下列句子中，没有语病的一句是（ ）。

15.下列文学常识表述，正确的一项是（ ）。

29.“万岁山前珠翠绕”一句运用的修辞手法是（ ）。

23.下列与“而彼且奚适也”句式相同的一项是（  ）。

4.人民教师的法律素质高低对依法执教的顺利实施关系不大。（ ）

8.教学评价是指以学生为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行评定、测量，并给以价值判断。（ ）

28.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）。

19.“夙兴夜寐，靡有朝矣”，出自《诗经》的（ ）。

14.教学“活动·探究”新闻单元，教师根据单元提示和选文特点确定活动目标，下列适合的是（ ）。

14.下列诗句中没有使用修辞手法的句子是（ ）。