48.技术扩散是国家、单位、个人所独占的技术，以有偿或无偿、公开或秘密的方式，扩散到别的国家、单位、个人的一种现象。根据上述定义，下列属于技术扩散的是:（   ）  

韧性，大意志也。事业凭韧性而渐进，人才藉韧性而玉成。“积土成山”为韧；“水滴石穿”为韧；“春蚕吐丝”为韧；“皓首穷经”为韧；“面壁十年”为韧；“卧薪尝胆”为韧；“纠缠如毒蛇，执著如怨鬼”为韧；“野火烧不尽，春风吹又生”为韧……至柔至刚为大韧。无形无色之水，无边无际之气，无影无踪之风，无名无欲之草，无声无息之根，皆藏锋守拙，以柔弱胜刚强。“韦”，熟牛皮也；“刃”，刀锋也，故“韧”乃刚柔相济也。人之处事，柔而不刚，难以有始；刚而不柔，难以有终。刚柔相济，方能有始有终，善始善终。 这段文字意在说明（ ）。

自媒体的兴起使得人们能够更加自由地发表自己的观点，更容易地获得到传媒接近权和使用权。传媒接近权是公民以及社会组织享有的一项基本权利，每一位公民都有利用传播媒介发表个人意见、主张、观点、情感等内容的自由。根据以上定义，下列选项中不属于行使传媒接近权的是（  ）。

在寒冷的冬季，动物们在保暖方式上“八仙过海，各显神通”。阿尔卑斯山东部有一种白鼠，天冷时把身体蜷成一团，成群结队从山顶上滚下，然后再爬上山去滚下来，往复循环，以此抵御寒冷。而生活在冰天雪地里的雪猴，在气温下降的时候常跳到水里嬉戏，这倒不是因为猴子们皮得慌，而是因为水里的温度比气温高，与其被冰冷空气伤得“体无完肤”，倒不如醉倒在温柔乡中。还有如蜜蜂和老虎一样的动物，用运动的方式提高体温。这些都体现了动物们的保暖智慧。 这段文字的主旨是（ ）。

第五部分 策略选择(共10题，参考时限10分钟)所列出的教育情境均有一个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。81、小美有个姐姐在高年级就读。最近李老师收到小美同桌的反映，说小美让她帮小美写作业，如果不写的话就会让小美的姐姐来找她的麻烦。如果你是李老师，你会选择最恰当的方法是（ ）。

今天，我们为什么要读书？读书是为了赚钱，是为了成功，这本_____，但这不应该成为读书的全部意义。如果我们带着这样的预设和前提去读书，可能只会得到一个令人失望的结果。读书的“用处”可能看不见摸不着，但它确实在_____中改变一个人的气质和能力。接受能力、思维能力、逻辑能力……这些能力可能无法量化，但读书带来的变化，每个人一定能看到。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

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某村委会调研小组对40户农村家庭的家用电器使用情况进行了问卷调查，调查结果显示有10户家庭既安装了空调又购买了洗衣机，有16户家庭没有安装空调，有21户家庭没有购买洗衣机。则这40户农村家庭中，既没有安装空调又没有购买洗衣机的家庭有（  ）户。

某日，熊某与程某相约去歌剧院看剧，下午1点两人分别从各自家里同时骑自行车匀速出发，此时熊某的速度是程某的2倍，20分钟后，程某加速至与熊某相同的速度，下午2点两人同时抵达歌剧院，则程某与熊某的家到歌剧院的距离比是（  ）。

88、你班举行春游活动，刚准备出发，班上一位学生因为脚滑从楼梯上摔了下来，引起了同学们的惊恐。此时，你首先应该做的是（ ）。

无论店铺楼盘，还是酒吧咖啡屋，牌匾上很难再看到典雅古朴的名字了。不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富，如此三要素是支撑如今花哨名字时代的三脚架。取名字，从来都有时代的投影和人心的折射。取名之事，对比我们的先人，确实越走越倒退了。说到底，还是文化的底蕴不够。 这段话意在说明的是（ ）。

17、幼儿时期孩子从学会爬到学会走，童年时期孩子从学习拼音到学会识字，少年时期孩子从直观思维转向到抽象思维，这些都体现了个体身心发展具有（ ）。