35.学习滑板运动之前，小刚在网上查阅并记住了一些与滑板运动相关的知识，则小刚的记忆方式属于（ ）。

36.每次考试结束后，赵老师总是“唯分数论英雄”，以致学生都只看重考试的成绩，从而产生了书呆子型成就中心的偏向。这体现了教育的（ ）。

14.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件被称为（ ）。

37.上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最合适的结课方法是（ ）。

5.关于美国教育家杜威的教育观，下列说法错误的是（ ）。

7.师生关系在人格上是（ ）的关系。

11.按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，例如，“这个学生的成绩处在中等水平”，“他考了第一名”，这种测验是（ ）。

52.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。（ ）

21.某学生在本次考试的成绩就全班而言不是很高，但是与上一阶段相比，已经是进步了一大截，那么在评价时就应该肯定他，表扬他。体现了教学评价的（ ）。

23.中国近代教育史上首次规定中小学六三三制的是（ ）。

17.在教育教学工作中，教师必须以身作则，注意自己的仪表教态，言行举止，处处、时时、事事为学生做出表率，这是由教师劳动（ ）决定的。

54.桑代克提出的“试误说”以及相关的教育理论，简化了学习过程的性质，忽视了学习的认知特性。