事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
创造与动手实践相结合
B
直接经验与间接经验相结合
C
道德与知识学习相结合
D
教育与生产劳动相结合
正确答案 :D
相关试题
11. ( )是编写教科书和教师进行教学的直接依据,规定了本学科的目的要求,内容的广度、深度,教材编写的顺序,教学的进度和方法。
54.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是( )。
16.一般而言,学生的学习动机处于高等水平时,学习效果最好。( )
50.班主任工作的中心环节是( )。
42.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
58.下列不属于皮亚杰概括出的儿童道德认知发展的阶段是( )。
10.斯金纳认为,强化是塑造行为有效而重要的条件。塑造行为的过程就是学习的过程。( )
18.当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。( )
28.孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是( )。
34.被称为世界上第一部研究教学法的书是( )。
39.西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同,这体现了教育的( )。
49.两个八岁儿童,一个只能简单造句,另一个能写好短文,这体现了个体身心发展的( )。