日本的俗乐中还有两种含有半音的五声音阶，其中都节调式音阶是“346723”。（ ）

一、学科判断题（下列命题正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，涂全A或全B不给分。每小题1分，共20分）《红旗颂》以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景，它是一首管乐合奏曲。（ ）

弗拉门戈是源于西班牙的民间歌舞，用吉他伴奏。（ ）

“成长无法代替”“只有学会的，没有教会的”体现了学生是（ ）。

音乐老师带同学们听《义勇军进行由》，引导同学们感受中华民族不畏强敌的英雄气概，这体现了美育原则的活动性原则。 （ ）

教育法必须坚持教育的社会主义方向。

摇滚乐主要受到节奏布鲁斯、乡村音乐和叮砰巷音乐的影响发展而来，摇滚乐分支众多，形态复杂，其源于20世纪50年代的（ ）。

教育法律权利是指教育法律关系的主体依法享有的某种利益，通常有行为权、（ ）、请求权三种表现形式。

李斯特是伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义最杰出的代表人物之一，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法。下列选项中，属于他的交响诗体裁的作品有（ ）。

奏鸣曲式是一种大型曲式，也是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式，它包含（ ）。

13.

日本邦乐一般指日本音乐的总称，是除西洋音乐以外的所有的日本传统音乐。日本人在古代已有自己的歌谣、舞蹈和乐器。以下属于日本传统音乐的有（ ）。