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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
个体内差异评价
正确答案 :B
解析
本题考查教学评价——形成性评价。
根据实施功能的不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。题干中,上课时,老师为了让学生能够集中精力听课,会随时对学生进行口头提问属于形成性评价。故B项符合题意。
A项:诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。为干扰选项,故排除。
C项:总结性评价是指在一个大的学习阶段,如在一个学期或一门课程结束时,对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。为干扰选项,故排除。
D项:个体内差异评价是指对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。为干扰选项,故排除。
故本题答案为B。
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