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A
平静而又真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”
B
不予理睬,擦掉画,开始上课
C
立即查找做画人
D
批评教育学生
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查突发状况的处理——教育机智。
面对突发事件,处理要发挥教育机智,灵活地处理。A项的做法既维护了学生的自尊,鼓励了作画的同学,也灵活地解决了此尴尬的事件。故A项符合题意。
B项:治标不治本,并未从根本上解决此事件,是忽略的体现。不符合题意,故排除。
C项:教师要保证正常的教学进程,“立即查找作画人”易耽误正常的上课秩序,也容易让作画人产生紧张感,出现失控行为。不符合题意,故排除。
D项:“批评教育学生”一方面耽误了正常的授课秩序,另一方面容易导致学生自尊心受挫。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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