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A
上位学习
B
并列结合学习
C
相关下位学习
D
派生下位学习
正确答案 :D
相关试题
7.“从书上的描述中,我们可以发现关于亚热带季风气候和热带季风气候有什么不同的地方呢?”这种提问方式属于( )提问。
17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。( )
18.下列教学启示中,并非源自皮亚杰的认知发展观的是( )。
9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
36.班主任最近很担心刘明,因为他上课总是回避发言,而且,轮到他讲话的时候就会不自觉地脸红、口吃甚至还双手发抖。所以,不管上课还是开班会他都不愿坐在前排,一直躲避被叫到名字,如果偶尔坐到前排,他就会表现得拘谨、不自在,不敢轻易变换姿势。根据刘明的表现,他可能有( )。
15.“小型分散”便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会,这种课外活动形式是( )。
3.下列关于杜威的教育思想的表述,正确的是( )。
22.个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是( )。
5.下列关于教育学家的说法错误的是( )。
在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是( )。
7.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。( )
33.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。