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A
低年级学生更喜欢参加集体活动
B
学生身边往往有固定的交往对象
C
高年级学生参加集体活动更功利
D
学生的群体经验产生于集体活动
正确答案 :D
解析
细节理解题。A项,由“虽然现在大学低年级学生的集体活动参与度和自主性比较高……但是,随着年级的升高,集体活动就很难开展了”可知,年级越高越不爱参加集体活动,即年级低的比年级高的更爱参加集体活动,该项可以推出,排除;B项,由“无论是完成课程作业、听取学术讲座还是参加学生活动、吃饭逛街,学生身边往往是固定的交往对象”可知,该项可以推出,排除;C项,由“很多同学也参加协会、学会等非正式学生组织,但真正融入者不多,归属感、获得感不强,功利化的获取‘第二课堂’或综合评定分数成为重要动力’”可知,该项可以推出,排除;D项,“群体经验”无中生有,文段并未提及,当选。故本题答案为D项。
【文段出处】《当代大学生如何走出群体性孤独》
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能够从以上资料中推出的是( )。
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