6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有以下哪些特征（ ）

19.由政府部门制定的，反映国家在一定时期内对各学段各学科要求和指导的指令性文件是（ ）。

17.新课程改革把教学过程看成师生交往、积极互动、共同发展的过程。

5.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，绘合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

16.思想品德课、思想政治课是小学生和中学生的必修课程。

14.为了做实验，龙老师拿了大小两杯水进教室，但是大多数学生的目光开始都聚焦在大杯水上。这体现了知觉的（ ）。

一.单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1. 对不真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（ ）。

44.1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了（ ）。

三、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的是自我提高的动机。

23.研究发现，优生头脑中储存的知识经验显著地多于差生。

7.从生物进化的角度，人的情绪可以分为原始情绪和简单情绪。

28.在遇到邻居家的猫之后，儿童形成了对“猫”的基本理解，包括猫的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于猫的知识的表征形式是（ ）。