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重庆
A
目的性
B
精确性
C
持久性
D
概括性
正确答案 ：B
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15.上课时候，经验丰富的老师要眼观六路，耳听八方，观察同学们谁在认真听讲，要求老师具有较好的（ ）。
80.在我国封建社会官学和私学是学校教育的基本类型，封建社会的教育内容以《四书》《五经》为主。
3.我国最早的师范教育产生于（ ）。
44.根据建构主义理论，下面说法正确的是（ ）。
85.个体内差异评价法照顾了个体差异，易于找出自己与他人的真实的差距（ ）。
65.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性主要体现在学生的主体性。（ ）
90.国家不鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。（ ）
67.教育总是一定时代的教育，教育目的也都是一定时代的教育目的;因此,绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的。（ ）
82.动作技能是一种辅助内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。（ ）
58.陶行知的生活教育理论，提倡（ ）。
23.东东在疫情期间考试成绩较差，他认为这是疫情期间自己努力不够导致的。东东的归因因素属于（ ）。
42.动物通过盲目尝试获得某种经验，属于以下哪种学习（ ）。
