41.有很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气,这说明该幼儿处于( )。 

47.托小班儿童感受到外部事物对自己（ ）的影响。

39.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（ ）。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”）61. 新生儿心理发展的基础是儿童的生理成熟。

84.研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则。

83.个性中最本质、最核心的部分是气质。

81.掌握动作技能是幼儿体育过程中次要的环节。

60.培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）

70.幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。

22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(  )。

75.儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。

67.精细动作定义主要指小肌肉的动作、手的技巧、灵活性、手眼协调性和双手协调能力。