17.一杯糖水，只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

根据现有教育法律、法规规定，学生可依法提起行政申诉的对象和内容包括（ ）。

“一分为二”地看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。

赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。

在教育中，知识的理解分为三种水平，高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化，分类化和系统化，也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。

参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围，让不同层次的学生都拥有参与和发展忌讳的一种有效的学习方式，是一种合作式或协作式的教学法。这种以学习者为中心。

德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。（ ）

在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（ ）

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

下列属于形成性评价的是（ ）。

“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是（ ）。