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正确答案 :对
相关试题
5.教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分( )。
确定教育目的的三种基本价值取向有( )。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何, 我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、 律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。 ”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?( )
认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是( )。
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )
为人的发展提供可能性的是学校教育,在人的发展中起主导作用的是人的主观能动性。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
学校文化的缩影是( )
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )
1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称( ),这是我国正式颁布的第一个现代学制。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。