62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，按照（ ）由事业单位或者事业单位主管部门决定。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

人本主义学习理论的代表人物是（ ）。

邓小平理论的首要的基本理论问题是（ ）。

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

自我意识包括（ ）三种成分。

34.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（ ）。

23.通货膨胀是个复杂的经济现象，其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是（ ）。

班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是（ ）。

认为之所以发生学习迁移，是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素，这属于学习迁移 理论中的（ ）。

供求机制的核心是( )。

若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本，但高于长期边际成本，则可推断（ ）