某初中老师正在指导学生开展化学实验。教学过程中，该老师的父亲到实验室来找他，他向学生嘱咐几句，便与父亲一起到宿舍。返回实验室后发现学生因操作不当被灼伤。该起事故（ ）。

在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写为（ ）。

在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写为（ ）。

月月是某中学初二年级的学生，近期由于父母离异。月月出现了情绪失落、失眠、学习成绩倒退等现象。月月找到学校心理咨询家的宋老师。十分难过地将自己家庭的变故以及身体的不适导情况告诉了宋老师，宋老师随后将这些信息告诉了月月的班主任，让班主任联系月月的家长以期共同解决月月现阶段出现的问题。上述案例中，宋老师的做法不妥之处在于（ ）。

下列公文抄送行为，不符合规范的是()。

皮亚杰的认知发展理论认为，在（ ）阶段，儿童有一个典型特点，就是以自我为中心，并在此基础上形成了三种自我中心语言，即重复、独白、集体独白。

1949年6月，毛泽东在（ ）中，把三大法宝概括为新民主主义革命的基本经验。

“师范也者，学子之根核也。师范不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有（ ）。

接受学习是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。

《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标包括（）

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写为（ ）。