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A
教师资格证
B
能力水平
C
教师职位
D
相应是学历
正确答案 :A
相关试题
71、学习用 “狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是 ( )
46.下列不属于亲社会行为的是( )。
教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激发学生原有的知识和经验。促进知识经验的成长,促进学生的知识构建活动,以促成知识经验的重新组织、转换、和改造。持上述教学观的理论流派是( )。
24. 生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 ( )
86.下列选项中,不属于适应智力差异的教育组织形式是( )。
13.司机开车时,眼、耳、手、脚并用是注意的( )。
9.某语文教师在讲授《咏鹅》时,确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的熏陶,激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的( )。
18.以下属于教师条件性知识的是( )。
17.班干部选举会上刘老师对学生说:“班干部的选举结果,取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见,刘老师的管理属于( )。
13.主张将课程教材进行螺旋式编排的是( )。
88.看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景,有的学生心中非常激动,此时处于( )
74 、学习 “鸟”有“前肢为翼 ”和“无齿有喙 ”两个关键特征,这是 ( )