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A
稳定性
B
顺序性
C
个别差异性
D
互补性
正确答案 :C
相关试题
92.以上案例中,没有采用的教学方法是( )。
64.提起蜡梅时,就会回想起暗暗浮动的浓郁花香,这种记忆属于( )。
86.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
36.大学生对于“辛亥革命的历史意义”的学习主要是( )。
51.把社会所不能接受的无意识冲动转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道,进行各种创造性的活动属于( )。
99.本案例中王老师让大家进行角色互换讨论的目的是( )。
70.某心理老师在与某学生的会谈中,经常采用“嗯、我懂、我能体会、原来如此”等语句,则该心理老师采用的会谈技术是( )。
10.一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( )。
38.小明为了得到老师和家长的表扬,学习特别努力,属于学习动机的( )。
47.在一个好的班集体里,表现较差的学生的不良言行很少有市场;在一个不好的班集体里,表现较好的学生也会附和不良行为。这一现象的适当解释是( )。
15.人的主观能动性的最高表现是( )。
60.小涛有时会感觉到自己被湮没在班级群体之中,自制力变得很低,难以意识到自己的价值与行为。从管理心理学角度看,这种现象被称为( )。