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张老师新接任初二(一)班的班主任,近来很苦恼,起初他对学生和颜悦色,可他班上总有个别学生不听课,扰乱课堂秩序,提醒、批评都没有很大作用,于是他就安排这些学生坐最后一排,年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数,为此,张老师吃不香、睡不好。他于是把精力集中在优秀学生身上,希望他们能够为班级争光。学期结束了。张老师任教的班级学习成绩下滑,后排的学生也破罐子破摔……张老师开始板着脸说话,对学生不理不睬,人也变得消沉起来。
A
更加严厉地管教学生
B
调节情绪,克服职业倦怠
C
了解学生,关爱每一位学生
D
建设好班集体,关爱每一位学生
E
用实际行动达到年级组的分数要求
正确答案 :B C D
解析
考查班级管理的内容、原则与方法。班级管理应该采用宽严相济的原则,如果一味地严厉管教必然会使班级发展向着更不好的方向发展。另外,在教育教学过程中,若一味地追求班级名次、学生成绩,就会忽略学生的其他发展,这样也不利于班级建设。
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