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正确答案 :错
解析
考查课程理论及课程理论流派。“课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化”,这句话体现的是社会改造主义课程理论的观点,它强调课程应当更加重视与社会之间的联系。后现代课程主义是指将课程作为一个不断展开的动态化的过程,其更加重视和强调发展学生的个体经验。故表述错误
相关试题
(1)针对该案例,以下说法正确的是( )。
33.某小学的低年级教师喜欢用“真棒”“真行”的语句来表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣,这一现象说明( )。
27.教师职业道德要求教师应具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。
(2)为什么?( )
9.从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
(1)在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?( )
18.根据埃里克森的发展理论,对于零到一岁的婴儿,家长应该积极地、始终如一地满足其需要。
吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉,似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )
21.为了准备两个月后的高考,小轩从寝室搬了出来,在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。小轩的行为属于学习策略中的( )。
24.某老师认为学生对三角形定义的学习和总结,有助于正方形定义的学习,那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
关于智慧技能的学习,以下说法错误的是( )。