14.“教师简单粗暴，学生畏服”的师生相互态度体现的师生关系类型是（）。

10.在当前的教学中，一些老师喜欢用“题海战术”进行教学，并辅之以“漏一补十”“错一罚十”的方法对待差生。关于这种做法，下列说法错误的是（）

张老师事先把折下的枝条插入红色溶液中，放在温暖而有阳光的地方晒几个小时。上课时，他将枝条一段一段剪下来，分到学生手里，并边讲边提问，学生则边剥边观察思考和回答。通过观察不同部位是否变红的情况并结合课本知识，学生很快就弄清了导管的功能。张老师的课堂教学中体现了（ ）。

53.活动课程又称经验课程、生活课程，它的主要优点有（ ）。

15.人们对飞鸟的研究到飞机的发明，体现了功能固着对问题解决的影响。

49.上述材料中集中贯彻的教学原则是（ ）。

16.“早期教育造就天才”其原因在于良好的早教使儿童的智力得到更好的发展。

73.为了使教师对学生的观察得到良好的效果，必须具备（ ）。

24.教师对自己教学过程中的各具体环节进行反馈和调控的能力，被称为( )的教学监控能力。

27.课堂教学的强化原则所依据的是（）

7.在教学活动中，不同类型的教学评价有着不同的特点。“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

63.习近平总书记在党的十九大报告中指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。根据以上精神，对于基础教育发展而言，应该体现以下方向（ ）。