12.教师作为知识的传授者的角色由来已久，教师向学生传播正确的思想、道德和科学的知识是教师最原始最基本的角色。（ ）

49.在传授/接受教学中，学生掌握知识的中心环节是（ ）。

1.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。（ ）

3.我国基础教育的总任务是通过对全体少年儿童的教育来提高全民族的素质，并通过教育使少年儿童形成社会成员的公民意识。（ ）

81.卢梭在论述道德的起源时说：“没有交换，任何社会都不能存在；没有共同的尺度，任何交换都不能进行；没有平等，就不能使用共同的尺度”。这说明道德具有（ ）。

51.我国教育学把（ ）放在教学任务的首位。

11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。（ ）

56.下列关于道尔顿制的说法，不正确的是（ ）。

18.教师的劳动带有严格的示范性，教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。（ ）

26.自从小芳的老师告诉小芳她很聪明、成绩能提高之后，小芳的成绩突飞猛进。这种现象被称为罗森塔尔效应。（ ）

76.根据加德纳的多元智力理论，下列属于经常使用人际交往智力的人是（ ）。

70.“圆的面积等于圆周率与圆的半径的平方之乘积”体现的是智力技能中的（ ）。