事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
掌握运动技能和方法
B
体验运动乐趣与成功
C
增强安全意识和防范能力
D
参与体育学习和锻炼
正确答案 :B D
解析
【金标尺答案】BD。 【金标尺解析】本题考查课程标准分目标。 运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现,是学生习得体育知识、技能和方法,锻炼身体和提高健康水平,形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。运动参与的目标:(1)参与体育学习和锻炼;(2)体验运动乐趣与成功。故BD项符合题意。 A、C项:都是运动技能的学习领域目标,(1)学习体育运动知识;(2)掌握运动技能和方法;(3)增强安全意识和防范能力。 不符合题意,故排除。 故本题答案为BD。
相关试题
课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
24.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是( )。
22.乒乓球技术中,( )的特点是回球下旋,弧线较低,球下沉快,能够减弱对方推压的力量或使对方回接困难。
春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
30.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确规定,小学1~2年级学生每周安排体育课( )课时。
10.运动中运动强度越大,进入工作状态所需时间就越长。( )
25.胰岛的主要功能是分泌( )。
黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕,在课堂上公开抱怨学生不送礼,后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师,冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
3.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述,正确的是( )。
7.影响运动技能的内部因素有( )。
27.体育教学方法中完整练习法的优点在于( )。
二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.中枢神经系统包括( )。