国家实行教师资格、职务、（ ）制度，通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设。

在下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是( )。

教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有的发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这样做的主要理论依据是（ ）。

蒲松龄笔下的“狐狸精”形象属于（ ）的产物。

32.学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情，主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致。此时其态度与品德的形成处于（  ）.

教师要能通过板书引导学生发现问题、思考问题和解答问题，指的是板书设计的哪一原则（ ）

在小学阶段，当课堂发生突发事件时,教师必须严厉批评学生，以树立自己的威信。

面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）

针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的教育家是（ ）

下列选项能体现陶冶教育法的是（ ）

小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这说明儿童意志的自觉性水平较低。

在教育教学中，应如何运用感知规律（ ）