69.梅梅在听说“海因兹偷药”的故事后，认为“不该去偷药，因为偷药会受到惩罚”，是不好的行为”，这说明梅梅处于皮亚杰理论中的前习俗水平。（ ）

73.认知方式为沉思型的学习习惯于深刻理解所学内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来以获取内容的深层意义。（ ）

29.“许多东西尚未命名，提起它们时还须用手指指点点”体现了概念形成的过程。下列理论中无法解释概念形成过程的是（ ）。

54.贾某是20世纪的一位女学生，在社会的进步下得以进入学制可能是（ ）。

33.关于问题解决，美国认知心理学家约翰逊认为应有哪些步骤？（ ）

58.关于学习迁移的理论，下列说法正确的是（ ）。

.晴晴在小学成绩一直不错，到了初中却逐渐退步，王老师帮她分析原因，发现原来晴晴“三天打鱼，两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正，违背了桑代克学习律中的（ ）。

7.（ ）是为师立教的根本。

60.根据学习动机对学生学业的影响，奥苏贝尔将学习动机分为（ ）。

24.“白马非马”是一种（ ）学习。

59.下列学习策略中属于复述策略的有（ ）。

70.当面对挑战时，坚强的人能努力拼搏，懦弱的人会萎靡不振，这体现了人格的选择性。（ ）