（四）简述肩肘倒立的动作要领？

6.计时员见烟开表，至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。（ ）

2.在一定范围内，要引起组织兴奋，刺激的作用时间越短，阈强度就越大。（ ）

9.队列练习中，队形的左右两端称( )。

五、教学设计（本大题共1题，每小题20分，合计20分）请以请以排球正面双手垫球(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。

9.运动兴趣的稳定性是指运动兴趣总是指向于一定的体育项目或体育事件。（ ）

二、判断题（本大题共10题，每小题1分，合计10分）1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。（ ）

2.蹲踞式起跑教学时，老师一般采用（ ）。

7.下列选项中，不属于体育教学评价功能的是( )。

（三）简述跨越式跳高的动作要领？

3.铅球的有效扇形角度区为（ ）度。

4.肌肉痉挛