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A
教学测验
B
教学评价
C
教学测量
D
教学鉴定
正确答案 :B
解析
教学评价是系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
相关试题
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
教学设计中教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
发展性评价的主要功能是( )。
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。
以下属于少年期情绪、情感的特点的是( )。
影响技能形成的主要条件有( )。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是( )。
下列关于智力测验错误的是( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
注意的品质包括( )