教师依据参考答案批改学生作业，了解学生对本节知识是否达到了掌握的程度。这属于( )。

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

李老师引导新来的教师说:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人 发现真理,我们要学会去做一个教人发现真理的好老师,不要直接传授给学生答 案。同时一定要注重学生的主观体验,让学生可以去摸摸、看看、闻闻。”李老 师的话体现了哪些教学原则?( )

77.课程的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。其中，课程计划的设置包括（ ）。

教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，同属于社会意识形态，具有历史继承性。

全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。关于教育的日常用法说法正确的是( )。

教学原则有很多，其中循序渐进中的“序”指的是（ ）。

要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。

苛勒认为顿悟是无条件的。

主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美组斯。（ ）

1.任老师刚刚进入学校上班,学校安排吴老师给她做师傅。吴老师说:“刚开始,不知道自己上课的问题在哪,你可以随机在班级里抽取 8 名学生,为他们 讲授一堂 10 分钟左右的课,并把上课的过程摄制成录像。”吴老师所说的这种方法是(  )。