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报考地区
学习方向
重庆
A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 ：C
解析
根据皮亚杰的阶段划分，7-11岁的儿童已进入具体运算阶段。
相关试题
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是培养自主性。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校可对学生进行（ ）。
学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（ ）。
“聚精会神”主要描述的是注意的集中性。
43.王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新，还广泛关注新鲜事物，与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了（ ）教师职业道德。
教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感。
负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
20.在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。
（ ）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是（ ）。
从我国教育目的表述可以看出，我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向，始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
杜威是实用主义教育流派的代表人物。
