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A
康德
B
赫尔巴特
C
夸美纽斯
D
培根
正确答案 :C
相关试题
17.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。()
思路可贵又可畏,表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。( )
10.学校如有以下情形之一且情形严重课,可对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()。
25.下列说法不正确的是( )
20.关于概念的内涵和外延,下列说法正确的是( )。
46.演讲采用的言语形式是()。
顺向迁移总是正迁移。
5.关于专家型教师与新手型教师的比较,说法正确的是()。
23.通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于( )。
班主任工作是从( )开始的。
55.教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有()。
36.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这体现了教学的( )。