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单选题 25.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于( )。

A

个人本位论

B

社会本位论

C

集体本位论

D

宗教本位论

正确答案 :B

解析

本题考查教育目的的价值取向。社会本位论是指从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的属于教育目的社会本位论。B项正确。
A项:个人本位论是指从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。与题干不符,排除。
C项:为干扰选项。与题干不符,排除。
D项:宗教本位论主张人在宗教的影响下,以皈依上帝为生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。与题干不符,排除。
故正确答案为B。