36.教育目的通常由国家的宪法和法规明确规定。（    ）

10.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

19.主张教育是为了增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（  ）。

7.通常把一个国家各级机关各类学校的体系称为（  ）。

3.我国古代社会提出的“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，体现了( )对教育目的确立的影响。

24.不同学者对于教育目的有着不一样的看法，下列说法正确的是（ ）。

15.我国近代学校教育制度中第一个具有资本主义性质并规定男女同校的学制是壬戌学制。（  ）

5.下列人物关于教育目的的主张，与“古之王者，建国君民，教学为先”所体现的教育目的论不同的是（  ）。

16.我国的教育目的的根本性质是（  ）。

12.小丽和小明是同班同学。小丽是品学兼优的好学生，希望老师能够讲述一些课本以外的知识。小明学习稍吃力，希望老师能够多讲一些习题多做练习。尽管两名同学对老师的要求不同，老师选择按照教学大纲的要求，在保证课堂进度的同时适度练习，同时让学生学到课本以外的知识。这个案例体现了教育目的的（  ）。

11.近几年，“游学”不断受到追捧，学生在游学期间到国外学习语言课程，参观当地名校，入住学校或寄宿家庭，参观游览主要城市和著名景点，将学和游结合，“游学”属于（  ）。

28.下列选项中，不属于教育目的的功能是（   ）。