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A
包老师的话体现了其谦虚的品质
B
周老师对学生小王使用的是相对评价法
C
学校的做法为教师间的合作提供了条件
D
周老师缺乏虚心求教的精神
正确答案 :C
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教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
71.针对此案例,下列说法正确的是( )。
16.邓小平理论形成的历史根据是( )。
9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是( )。
47.人本主义心理学的代表人物是( )
28.被美誉为“当代教育评价之父“现代课程理论之父”的是( )
57.学生小辉对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )。
72.此案例给我们的启示是( )。
50.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉。这是( )
80.这个案例给我们的启示有( )