在教学时，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为（ ）。

因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的时间可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是（ ）。

学生为了获得教师或家长的赞许和认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学习动机的（ ）。

由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事行为能力人。所以未成年学生在学校上学时，由于自身主观过错导致学校财产损失时不用赔偿。

马杰在《程序教学目标的编写》中提出，一个一个学习目标应包括基本要素有（ ）。

根据课程制定者或管理层次分类，课程可分为（ ）。

教学媒体的三次重大发现是（ ）。

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（　）。

根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用的是（ ）。

中小学课程的表现形式有（　　）。

强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识是建构主义学习理论的观点。

三、判断题。（本题共15小题，每题1分，共15分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”。）《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。