90.( )是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最根本的区别。

17.强调学生的兴趣，注重研究，把课程资源作为解决问题的工具，这种观点属于( )。

17.班干部选举会上刘老师对学生说：“班干部的选举结果，取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见，刘老师的管理属于（ ）。

低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了（ ）。

26.主张把评价的重点由预期结果转向实际结果上来的课程评价方式是( )。

美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（ ）。

69.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是 ( )

41.下列属于元认知的实例是（    ）。

46.下列不属于亲社会行为的是( )。

69.一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指( )

63.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是 ( )

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。