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A
分科课程、活动课程和综合课程
B
必修课程、选修课程
C
国家课程、地方课程、校本课程
D
显性课程、隐性课程
正确答案 :C
解析
本题考查课程的分类 A项:按照课程的组织方式进行划分,可以分为分科课程、活动课程和综合课程。 B项:以对学生的学习要求为依据,可以将课程分为必修课程与选修课程。 C项:按课程设计、开发和管理主体划分,可以把课程分为国家课程、地方课程、校本课程。故本题答案为C。 D项:按课程的呈现方式划分,可分为显性课程和隐性课程。
相关试题
44.综合课程
9.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。
28.以下不属于教师权利的是( )。
26.新学年开始,如果学校选派你担任一年级三班班主任工作,面对40张崭新的、渴望知识的面孔,你认为了解全班学生的基本方法是( )。
14.“十年树木,百年树人”体现教师劳动的( )。
25.决定教育发展水平及教育规模和速度的是( )。
24.教师简单粗暴、学生畏服的的师生关系的类型是( )。
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
6.( )指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来规范和评价自己的行为。
42.教学评价
教学手段是教育活动的出发点和归宿。