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报考地区
学习方向
重庆
A
遗传
B
环境
C
教育
D
个人主观能动性
正确答案 ：B
相关试题
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
14.“长善救失 ”、“教学相长 ”的教育思想是由（ ）首先提出来的
28.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展
11.班主任做好班级工作的中心环节是（ ）。
“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )
34.学校管理的基本途径是（ ）。
课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )教育活动。
24.良好的班集体形成的重要标志是（ ）。
87.材料中，崔老师的班级管理模式不包含（ ）。
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。
98.上述材料中的师生关系类型属于（ ）。
45.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。
