79、打电话时先先记住号码簿上的号码，拨完电话后就忘记了，这种记忆是 ( )

13.司机开车时，眼、耳、手、脚并用是注意的( )。

52.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对应的产物是( )。

68. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感 ()

16.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是( )。

17.“足智多谋”、“随机应变”是思维下列哪种品质的表现( )。

低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了（ ）。

2.实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容，以下被实质教育论认为有发展价值的实质学科是（ ）。

46.下列不属于亲社会行为的是( )。

70.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 ()

69.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是 ( )

教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激发学生原有的知识和经验。促进知识经验的成长，促进学生的知识构建活动，以促成知识经验的重新组织、转换、和改造。持上述教学观的理论流派是（ ）。