“做中学”可归于( )。

11.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的，浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 （ ）

斯金纳那认为学习过程的有效进行有赖于几个条件，它们是( )。

一、判断题1.狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )

教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出了综合实践活动课程，其内容主要包括（ ）。

《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。

教师有义务制止有害于学生的行为，制止其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组学习来促进学习的策略属于资源管理策略。（ ）