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A
情绪耗竭
B
去个性化
C
个人成就感低
D
冷漠期
正确答案 :B
相关试题
关于元认知,以下说法中,错误的是( )。
19.作为一个中学生,小明经常以很快的速度形成自己的看法,在回答问题时很快就作出反应,但常常出错。因此,小明的学习风格可能是冲动型。( )
22.Max在家里回顾了《爸爸去哪儿》前几集里自己的表现后,觉得自己没有与小伙伴多交流,于是在最后两集的录制中开始主动与他人交流、玩耍。按照班杜拉的社会学习理论,Max受到的强化属于替代性强化。( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学已经成为了独立学科。( )
10.二级课程的编订权在( )。
13.抑郁症是以持久性的心境低落为主要特征的神经症。( )
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。
提出“隐性课程”理论的教育家是斯宾塞。
西方历史上和我国编写第一本教育心理学的作者分别是( )。
3.教学评价因实施时机与意图的不同,可分为( )。
32.高级工匠经过长年累月的操作经验,积累了大量习惯性的技巧,但是对于其背后的原理却难以明确表述。这些来自亲身经历的高度个人化的洞察力、直觉、灵感等知识属于的知识类型是( )。
15.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,采用了元认知策略。( )