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A
A.学历教育与非学历教育协调发展
B
B.职业教育与普通教育相互沟通
C
C.职前教育与职后教育有效衔接
D
D.家庭教育与社会教育共同促进
正确答案 :A B C
相关试题
27.盲人的听觉、触觉、嗅觉等方面都比常人有超常的发展,这体现了个体身心发展的( )。
8.动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是( )。
1
13.主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )。
4.抑郁症通常属于( )。
42.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论都证明了( )
11.下列有关操作技能的特点,表达正确的是( )。
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。
16.阿特金森认为人们在完成任务时,同时存在着两种行为趋向,即( )。
6.与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )
11.用工单位可以聘用未满十五周岁未满十六周岁的李某打工。( )
4.根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。